Учителям начальных классов!

Уважаемые коллеги!

Издательство "Академкнига/Учебник"  представляет серию обучающих семинаров по знакомству с развивающей личностно-ориентированной системой обучения "Перспективная начальная школа" . 

УМК "Перспективная начальная школа" - результат многолетней работы коллектива сотрудников РАН, АПК и ППРО, МГУ, МПГУ, соотнесенный с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Все учебники данного УМК, кроме учебников "Окружающий мир" О. Н. Федотовой и др., включены в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального, основного, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 253 от 31 марта 2014 г.).

Со сроками и местом проведения семинаров в г. Хабаровске в декабре 2018 г. Вы можете ознакомиться в прилагаемом документе.

Вложения:

График.docx

[ ]

14 Кб

Практика введения ФГОС НОО в Хабаровском крае: часто задаваемы вопросы

Уважаемые коллеги!

Предлагем Вашему вниманию мини-книгу "ПРАКТИКА ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ, ИЛИ 80  КЛИКОВ ПО СИСТЕМНОЙ ПАПКЕ «ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ»

Предлагаемая мини-книга написана в формате вопросов и ответов. Представлен опыт работы отдела ФГОС НОО ЦРО КГБОУ ДПО ХК ИРО со слушателями курсов повышения квалификации учителей начальных классов, опыт пилотных (апробационных) площадок. Сборник рекомендован руководителям методических объединений учителей начальных классов, заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов.

Вложения:

Мини-книга

[ ]

0 Кб

Развивающее обучение - стратегия достижения результатов ФГОС

Уважаемые коллеги! Есть много стратегий достижения новых образовательных результатов ФГОС. Системы развивающего обучения разработаны в культурно-исторической парадигме, построены на концептуальных основах системно-деятельностного подхода. Лучшим доказательством того,что именно системы развивающего обучения содержательно соответствуют ФГОС ОО являются их основоположники: Василий Васильевич Давыдов, Даниил Борисович Эльконин, Леонид Васильевич Занков.